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जर्नल ऑफ एंटरप्रेन्योरशिप एजुकेशन (जेईई) एलाइड बिजनेस अकादमियों से संबद्ध एक ओपन एक्सेस अकादमिक और पेशेवर जर्नल है ।
जेईई का लक्ष्य उन बिजनेस स्कूलों की व्यापक जरूरतों को पूरा करना है जो एक अकादमिक पाठ्यक्रम के रूप में उद्यमशीलता प्रशिक्षण और विकास पर ध्यान केंद्रित करते हैं। उद्यमियों, व्यापार, वाणिज्य और औद्योगिक क्षेत्रों के अलावा, पत्रिका शोधकर्ताओं और छात्रों को अपना प्राथमिक लक्ष्य समूह मानती है।
30% की स्वीकृति दर के साथ, जेईई प्रकाशन मानकों को बनाए रखने के लिए डबल ब्लाइंड पीयर समीक्षा नीति का पालन करता है। जेईई उद्यमिता, उद्यमिता (अंतर्राष्ट्रीय), उद्यमिता शिक्षा और प्रकाशन के लिए प्रशिक्षण में सैद्धांतिक और अनुभवजन्य कार्यों को प्रोत्साहित करता है। प्रकाशित पांडुलिपियों के प्रकार और स्वीकृत शोध की श्रेणियों के बारे में अधिक जानकारी इस वेबसाइट के जर्नल मैट्रिक्स अनुभाग में प्रदर्शित की गई है।
उद्यमिता अकादमी द्वारा प्रायोजित, जेईई इस क्षेत्र में विषयों के व्यापक स्पेक्ट्रम की खोज करता है, जिसमें वैश्विक उद्यमिता, व्यावसायिक बुद्धिमत्ता, उद्यमशीलता प्रतिस्पर्धी बुद्धिमत्ता, उद्यमशीलता प्रोफ़ाइल, उद्यमशीलता का इरादा, उद्यमशीलता कैरियर, उद्यमशीलता अभिविन्यास-प्रदर्शन संबंध, शैक्षणिक उद्यमिता शामिल है, लेकिन इन्हीं तक सीमित नहीं है। , गहन व्यावसायिक सेवाएँ, अंतर्राष्ट्रीय अवसर, अंतर्राष्ट्रीयकरण रणनीति और उद्यमशीलता विशेषताएँ।
जो लेखक किसी पांडुलिपि में संभावित रुचि पर चर्चा करना चाहते हैं, वे संपादकीय कर्मचारियों से संपर्क कर सकते हैं।
लेख प्रसंस्करण शुल्क और नैतिक दिशानिर्देश मुद्दे आवृत्ति: अंतरराष्ट्रीय सहकर्मी-समीक्षा मानकों के साथ "द्वैमासिक" समीक्षा प्रक्रिया। स्वीकृति के 7 दिनों के भीतर पांडुलिपि प्रकाशित की जाएगी।
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सहकर्मी-समीक्षा के बाद सभी प्रकाशित लेख जर्नल संग्रह पृष्ठ पर रखे जाते हैं और सामग्री को सभी के लिए निःशुल्क और बिना किसी सदस्यता शुल्क के तुरंत उपलब्ध कराया जाता है। जर्नल की खुली पहुंच नीति का उद्देश्य समसामयिक ज्ञान का समय पर आदान-प्रदान करना है।
                    आप पांडुलिपियाँ ऑनलाइन जमा कर सकते हैं: https://www.abacademies.org/submissions/journal-of-entrepreneurship-education.html
                    
                    ईमेल द्वारा: entrepreneurshipedu@abacademies.org
                
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